Pensi 2016

Pensi Vetricia 2016

Pentas seni atau biasa yang disebut pensi adalah acara yang diselenggarakan oleh sekolah sekolah pada umumnya. Termasuk di Smp Labschool Jakarta, pensi dilaksanakan. Pada tanggal 19 November 2016, angkatan 24 / kelas 8 melaksanakan pensi bernama Vetricia. Pensi ini bertemakan ‘Broadway’. Pensi ini dimulai pada jam 8 pagi sampai 4 sore. Pensi ini juga mendapat beberapa sponsore dari Telkomsel, WIKA, BNI, Caraka Wisata, Mayora, Seven Eleven,dll. Vetricia adalah nama angkatan 24 yang nama aslinya adalah Coveatric Inhalvacia. Pensi ini juga dibantu oleh bapak/ibu guru serta para orang tua / POMG.
Pensi ini sudah dipersiapkan selama kurang lebih dua bulan. Dimulai dari pemilihan tema, perlengkapan, hingga pelaksaan, pensi juga dibantu oleh TIMSES,OSIS dan MPK. Pensi tahun ini diketuai oleh Nabila Azaria selaku Seksi Kesenian. Dan wakilnya Alyssa Maudine, Nabilah Putri dan Rania Sabrina.Di jalan menuju lapangan utama ditempeli Walk of Fame berisikan nama-nama kelas 8 dengan tanda tangan wali kelas. Murid-murid kelas 8 diminta untuk datang paling lambat pukul 06.30. Namun, bagi TIMSES, OSIS, dan MPK datang pukul 06.00 karena ada pengarahan dari Pak Asdi dan Bu Dyah dan kami duduk sambil mendengarkan dan berdoa terlebih dahulu sebelum memulai acara. Setelah Pak Asdi dan Bu Dyah memberikan pengarahan dan memimpin doa, kami pun langsung memulai acara dengan penampilan pertama yaitu menyanyi. Selain menyanyi, ada juga penampilan yang lainya  yaitu dance, bermain yoyo, dan yang lainya. Pada Sesi 1 ada persembahan dari angkatan 24 yaitu Flashmob. Kami melakukan flashmob beramai ramai dan melakukan nya di bawah panggung pensi. Penampilan penampilanya berasal dari TK, SMP, dan SMA labschool Jakarta. Tetapi, ada juga penampilan dari sekolah lain yaitu SMPN 99, labschool Kebayoran dan Labschool Cibubur.Pada jam 9, saya bergegas menuju auditorium untuk make up dan berganti kostum karena pada jam 12.40 saya dan teman teman saya akan menampilkan tari saman. Saya hanya mengobrol dengan teman-teman sambil menunggu waktu tampil. Lalu, kami tampil dan setelah selesai kami kembali ke auditorium untuk menghapus make up dan berganti pakaian. Semua orang tetap bersemangat walapun matahari bersinar terik. Penampilan yang lain nya juga masih banyak lagi. Pada penutupan, ada penampilan dari para guru dan PPG. Setelah selesai, kami berfoto dan membereskan semuanya dan saya pun pulang.   .

ALAMAT BLOG KELAS 8B

Alamat Blog

alifaheriaraksa.blogspot.com

asyiquebosh.blogspot.com

ameeranadhifa.blogspot.com

andrewn24.blogspot.com

aancogan.blogspot.com

azkaradhi.blogspot.com

budisurya.blogspot.com

cahyapr.blogspot.com

divakhadijah.blogspot.co.id

fthrshd.blogspot.com

cloblog.blogspot.com

felizaaisyah.blogspot.com

atigamli.blogspot.com

jasmineamandia.sp.blogspot.com

kiranahanafy.blogspot.com

abyanrasyad.blogspot.com

muhammadnaabil.blogspot.com

coganzzxx.blogspot.com

faiqsoefihara.blogspot.com

amandanabilah.blogspot.com

nadiaraissa.blogspot.co.id

sashaadiputra02.blogspot

naurahnfah.blogspot.co.id

zidaneosmar.blogspot.co.id

priyankamitha.blogspot.co.id

Dotarmy.blogspot.com

rantiaulias.blogspot.com

ravamaulana.blogspot.com

rayhanrandigo-blog.gmail.com

sabrinalabs.blogspot.com

salmaqoulans.blogspot.com

randxm-ish.blogspot.com

syauqiasyifa.blogspot.co.id

windypanoedjoe.blogspot.com

yumnalks.wordpress.com

zhafrannazhifa.blogspot.com

.

Pedoman Karya Tulis

PEDOMAN KARTUL

                

1. PENDAHULUAN

Karya Tulis Ilmiah adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, dibawah pengawasan atau pengarahan guru pembimbing. Kegiatan penuisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) di SMP Labschool Jakarta merupakan salah satu syarat pemenuhan profil lulusan. Dengan kegiatan ini, siswa diharapkan memiliki pengalaman menulis ilmiah secara sederhana, berpikir runtut, dan memiliki keberanian menyampaikan pendapatnya melalui kegiatan presentasi di akhir kegiatan sebagai bentuk dari aktualisasi dari apa yang telah dikerjakannya.

Pedoman ini disusun oleh Tim Penyusun Pedoman Penulisan KTI  SMP Labschool Jakarta. Pedoman inni diterbitkan dengan tujuan memberikan tuntunan kepada siswa agar dapat dengan mudah mengikuti tahap demi tahap dalam menyesuaikan penulisan KTI sesuai dengan ketentuan yang ada pada buku panduan ini.

                2. FORMAT KARYA TULIS ILMIAH

Pedoman Penulisan KTI ini dibagi dalam tiga bagian : (1) Awal; (2) Isi; (3) Akhir.

                2.1 Bagian Awal

Bagian Awal Tugas AKhir terdiri atas:

a. Halaman Sampul

b. Halaman Pengesahan

c. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih

d. Daftar isi

e. Daftar Tabel (Jika diperlukan)

f. Daftar Gambar (Jika diperlukan)

g. Daftar Lampiran (Jika diperlukan)

                2.1.1 Halaman Sampul

Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari KTI, Halaman Sampul harus dapat memberikan informasi singkat kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul, identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Sampul dapat dilihat pada butir 3.4. Contoh Halaman Sampul dapat dilihat di Lampiran 1.

                2.1.2 Halaman Pengesahan

Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmian atau pernyataan tentang penerimanya. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir 3.5. Contoh Halaman Pengesahan dapat dilihat pada Lampiran 2.

                2.1.3 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih

Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah. Halaman Ucapan Terima Kasih memuat ucapan terima kasih atau penghargaan kepada erbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan KTI. Sebaiknya, ucapan terima kasih atau pengharggan tersebut juga mencantumkan bantuan yang mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukan, data, sumber informasi, serta bantuan dalam penyelesaian KTI. Ketentuan mengenai penulisan Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada butir 3.6. Contoh Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada Lampiran 5.

 

                     2.1.4 Daftar Isi

Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada butir 3.7. Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8

                2.1.5 Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain

Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di kata awal (title case). Ketentuan yang menyangkut penulisan dapat dilihat pada butir 3.14.

2.2 Bagian Isi

Isi tugas akhir disampaikan dlam sejumlah bab. Pembagian bab dari pendahuluan sampai kesimpulan ditentukan sesuai kebutuhan, atau deengan peraturan yang terdapat pada butir 3.13.

                2.3 Bagian Akhir

Bagian ini terdiri dari:

a. Daftar Referensi

b. Lampiran (jika ada)

2.3.1 Daftar Referensi

Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi atau acuan dan dasar penulisan KTI. Daftar referensi ini dapat berisi buku,artikel jurnal, majalah atau surat kabar, wawancara, artikel internet, dan sebagainya. Dianjurkan agar 70% daftar referensi yang digunakan adalah buku yang berhubungan dengan tema KTI.

2.3.2 Lampiran

Lampiran meruopakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang penulisan KTI, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi KTI, karena akan mengganggu kesinambungan pembacaan. Lampiran yang perlu disertaka dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, table, daftar pertanyaan, gambar, graik, desain.

                3. PENULISAN

Penampilan/Perwajahan merupakan faktor penting untuk mewujudkan KTI yang rapi dan seragam.

3.1 Kertas

Spesifikasi kertas yang digunakan:

a. Jenis : HVS

b. Warna : Putih polos

c. Berat : 80 gram

d. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm )

3.2 Pengetikan

Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:

a. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)

b. Posisi penempatan teks pada tepi kertas: - batas kiri  : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan ) dari tepi kertas – batas bawah : 3 cm dari tepi kertas.

c. Setiap halaman pada naskah Tugas Akhir, mulai Abstrak sampai Daftar Referensi harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan SMP Labschool Jakarta (Times New Roman 10 poin cetak tebal ), ditulis pada posisi rata kanan (Align Right)

d. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran tulisan sebenarnya) dan diketik rapi ( rata kiri kanan – instify ).

e. Pengetikan dilakukan dengan spasi granda (Lne spacing = double lines).

f. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.

3.3 Penomoran Halaman

Penomoran Halaman tidak diberi imbuhan apapun. Jenis nomor Halaman ada 2 macam, yaitu Angka Romawi Kecil dan Angka Latin.

3.3.1 Angka Romawi kecil

a. Digunakan untuk bagian awal tugas Akhir (LIHAT BUTIR 2.1), kecuali halaman sampul.

b. Letak tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.

c. Khusus untuk halaman judul. Penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan dalam daftar isi

3.3.2 Angka Latin

a. Digunakan untuk  bagian isi Tugas Akhir dan bagian akhir Tugas Akhir.

b. Letak : sudut kanan atas: 1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan kertas.

c. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan di tengah, 2,5 cm dari tepi bawah kertas

3.4 Halaman Sampul

 Halaman sampul KTI, secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut:

a. Halaman sampul KTI (hasil) terbuat dari karton tebal dilapisi kertas linen biru tua)

b. Semua huruf harus dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line spacing= single) dan ukuran harus sesuai dengan contoh di lampiran 1.

c. Ketentuan halaman sampul:

-Diketik simetris di tengah (center)

-Judul tidak diperkenankan menggunakan singkatan. Kecuali nama atau istilah contoh : PT,UD, CV dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apapun.

- Logo Labschool: Logo Labschool UNJ dengan diameter 2,5 cm dan dicetak dengan warna emas, Judul KTI, nama, NIP, SMP Labschool Jakarta, Yayasan Pembina Universitas Negeri Jakarta, Tempat Bulan & tahun disahkannya KTI dan dituliskan dalam angka dengan format 4 digit (contoh : Januari 2013)

- Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: Nama lengkap, dan NIP siswa, judul KTI, Tahun disahkannya KTL. Informasi yang dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment)

3.5. Halaman Pengesahan

a. Halaman pengesahan KTI ditulis dengan spasi tunggal (line spacing= single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada lampiran 5.

3.6 Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih.

a. Halaman kata pengantar atau ucapan terima kasih, secara umum, adalah sebagai berikut :

b. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line spacing=1,5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada lampiran 5.

c. Jadul kata pengantar atau ucapan terimakasih ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar.

d. Urutan pihak pihak yang diberi ucapan terimakasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga atau teman.

e. Jarak antara judul dan isi kata pegantar/ ucapan terima kasih adalah 2x2 spasi

3.7. Daftar Isi

Halaman daftar isi secara umum adalah sebagai berikut:

a. Sesuai huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi tunggal (line sparing = single).

b. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan tipe time new roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (capital)

c. Contoh dafar isi dapat dilihat pada lampiran 8.

d. Jarak antara judul dengan isi dftar isi adalah 3 spasi

                3.8. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain

Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:

a. Semua hufur ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line spacing = single)

b. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan  tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital)

3.9. Isi Tugas Akhir

Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran yang dilakukan oleh penulis. Penjabaran mancakup tinjauan pustaka, metode penelitian, dan hasil serta pembahasannya. Sistematika yang dipakai dalam penulisan KTI adalah sebagai berikut:

1. PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang

Latar belakang menjelaskan tentang pentingnya pembahasna maslah atau alas an yang mendorong penulis untuk memilih tema/topic yang sudah dipilih. Mungkin juga berisi tentang tulisan yang sudah ada sebelumnya.

1.2 Perumusan Masalah

Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.3 Tujuan

 Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.4 Ruang Lingkup/Pembatasan Masalah

Memeberikan batasan tentang maslah yang sedang dibahas. Masalah yang dibahs supaya tidak melebar ke masalah-maslah lain sehingga tidak focus pada masalah yang diajukan.

1.5 Teknik Pengumpulan Data

Pada bagian ini menjelaskan tentang cara memperoleh data yang digunakan untuk memperkuat alas an dalam pembahasan maslah.

               

2. PEMBAHASAN

                1. Landasan Teori

Memaparkan tentang topik yangdibahas sesuai dengan teori-teori yang mendukung topik yang sudah dipilih. Paparan minimal dapat menjawab pertanyaa: apa?, bagaimana?, dan untuk apa topik tersebut.

                2. Analisis Interprestasi Opini

Menjelaskan maslah yang sudah dipilih berdasarkan pendapat pribadi sesuai dengan kajian teori yang sudah dipaparkan sebelumnya. Memberikan interprestasi dan pendapat-pendapat sesuai dengan kajian teori dan data-data yang sudah didapatkan sebelumnya.

                3. Ilustrasi Tabel, Gambar, dll.

Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan pembuatan tabel dan gambar adalah sebagai berikut.

a.       Gambar. Grafik, dan Diagram diberi nama.

b.      Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar di awal kata (title case)

c.       Tabel dan gambar ditempatlan di antara bagian teks yang paling banyak membahasnya.

d.      Tabel dan gambar sealu simetris ditengah (center) terhadap halaman.

e.      Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tebel dan gambar tersebut berada. Misalnya tabel 1.1 berarti tabel yang ada di bab 1. Gambar diperlukan untuk memperjelas pembahasan dan memudahkan pembaca dalam memahami maksud dari penulis.

3. PENUTUP

                A. Kesimpulan

Menjelaskan tentang analisa dari bab pembahasan secara lebih singkat. Kesimpulan adalah merupakan jawaban dari pertanyaan yang dikemukakan pada bagian pendahuluan. Kesimpulan disampaikan secara berurutan sesuai dengan pembahasan.

                B. Saran-Saran

Berdasarkankesimpulan yang sisampaikan kemudian penulis menyampaikan saran-saran untuk perbaikan. Saran-sarah tersebut sebagai solusi untuk memecahkan masalah yang sedang dibahas.

PELANTIKAN PRAMUKA

– PELANTIKAN PRAMUKA —

Pelantikan pramuka merupakan acara yang dilaksanakan oleh Smp Labschool Jakarta pada hari Sabtu,tanggal 27 Februari 2016. Acara ini bertujuan untuk melantik siswa siswi labschool menjadi anggota penggalang pramuka. Kegiatan pelantikan ini bertempat di Studio Alam TVRI, Depok.

Kami mengikuti kegiatan ini hanya satu hari. Kegiatanya berawal pada saat keberangkatan. Pada Sabtu pagi, kami bergeges menuju labschool dengan membawa perlengkapan pelantikan seperti tongkat, dan alat pramuka lainya. Sebelum berangkat, kami melaksanakan APEL terlebih dahulu. APEL dilaksanakan pada pukul 06.30. dan kami pun berangkat pada pukul 07.00.

Perjalanan Jakarta – Depok tidak terlalu lama, sekitar 2,5 jam. Dikarenakan kondisi jalanan yang lancar. Kami sampai pukul 09.30. Kami berangkat kesana menggunakan tronton. Setelah sampai disana, kami pun turun dari tronton dengan bersemangat. Setelah itu,kami pergi ke tempat yang sudah di tuju. Setelah sampai, kami pun beristirahat sejenak sambil melepas penat.

Setelah istirahat beberapa menit, kami pun langsung melaksanakan tugas yang diberi oleh kakak Pembina pramuka. Tugas yang harus kami lakukan pertama adalah Scouting Skill. Yaitu pertama, kami di buat menjadi beberapa regu. Setelah itu, setiap regunya menjelajahi studio alam tersebut. Disana terdapat beberapa pos dan semua posnya harus diikuti oleh semua regu. Satu demi satu regu pun berjalan bergiliran ke pos 1. Di pos 1 diberi nama tanda kehormatan. Jadi setiap regunya wajib mengucapkan dasa dharma dan trisatya. Dan juga mengamalkanya.

Setelah pos 1 selesai, lanjut ke pos 2 yaitu belajar tentang bendera semaphore. Disana setiap regunya bergiliran diajarkan mengguankan semaphore. Dan juga menjawab pertanyaan dari kakak kakak pramuka.

Setelah selesai, kami langsung ke pos 3, disana kami belajar membuat tandu dari tali tambang. Membuatnya menggunakan simpul pangkal dan simpul jangkar. Pertamanya ,kami diajarkan terlebih dahulu cara membuatnya oleh kakak pramuka, setelah itu kami buat sendiri hingga selesai. setelah jadi tandunya, setiap regunya harus mengorbankan 1 orang teman yang harus digotong. Menggotong nya dari pos 3 sampai pos 4.

Setelah sampai di pos 4, yang harus dilakukan setiap regu adalah menggotong salah satu teman dengan tandu dan melewati halan rintang. Di pos 4 ini memang yang paling seru, karena sangat menguji kesabaran dan ketenangan. Karena kami hurus melewati banyak rintangan seperti tali, bambu,dan hulahup.

Dan tak terasa, selama kegiatan Scouting Skill berlangsung waktu sudah menunjukan pukul 11.00. dan kami pun harus kembali ke tempat yang pertama tadi untuk beristirahat sebelum sholat.

Dan setelah adzan berkumandang, kami pun segera melaksanakan sholat dzuhur terlebih dahulu. Dan setelah sholat dzuhur kira kira pukul 1 siang kami pun menggelar tikar dan makan siang bersama sama. Kami membawa makan sendiri-sendiri dari rumah. Dan karena acara pelantikan nya belum mau dimulai, jadi kita banyak menggunakan waktu istirahat. Disana ternyata banyak terdapat tukang jajanan. Jadi kita setelah makan dan istirahat, kami pun bergegas untuk membeli jajana yang tersedia disana. Dan kami pun sangat menikmati semua kebersamaan yang kami lalui bersama disana sampai lupa waktu.

Dan tak terasa sudah pukul 14.30. Dan acara kami selanjutnya adalah gladiresik. Sebelum melaksanakan upacara pelantikan, kami terlebih dahulu melakukan gladiresik atau latihan. Gladiresik berlangsung cukup lama, karena mungkin ada beberapa kesalahan, jadi harus diperbaiki.

Setelah melaksanakan gladiresik, kami pun siap untuk melaksanakan upacara pelantikan. Upacaranya berlangsung tidak terlalu lama tapi sangat khidmat sekali. Di upacara tersebut kami diberi no gudep yaitu bagi laki-laki 03.359 dan bagi perempuan 03.360.

Setelah upacara pelantikan sudah selesai, kami pun resmi menjadi anggota penggalang pramuka Smp Labschool Jakarta dan sekaligus berakhirnya acara pelantikan pramuka tersebut.

Dan tidak terasa juga sudah pukul 16.00. dan kami pun akhirnya pulang menggunakan tronton juga dan kembali ke sekolah.     

–—

SAKSI 2016

SAKSI 2016

Studi dan Apresiasi Kepemimpinan Siswa Indonesia, atau yang disingkat SAKSI ini dilaksanakan oleh angkatan 24 pada tanggal 5-7 Februari 2016. SAKSI 2016 ini dilaksanakan di Dodik Latpur,Gunung Bunder dan bekerja sama dengan TNI. Pra-SAKSI dilaksanakan pada tanggal 1-3 Februari 2016.

Pada hari pertama Pra-SAKSI, kami diberi arahan oleh guru dan kakak OSIS. Pada hari kedua, kami diberi materi tentang kepemimpinan oleh Pak Arief Rachman, lalu dilanjutkan dengan materi PBB yang diberikan oleh kakak OSIS yang mengikuti ekskul paskibra. Pada hari kedua ini, juga dilakukan pembuatan vandel dan pengecatan tongkat kelompok, serta pembagian baju SAKSI. Pada hari ketiga, kami melakukan lari pagi terlebih dahulu di sekitar Labschool dan UNJ. Kemudian kami diberi materi tentang narkoba oleh Pak Victor. Menurut saya, materi ini sangat asik dan menghibur karena Pak Victor menyempaikan materi dengan sulap juga. Setelah itu, kami melanjutkan pengecatan tongkat kelompok serta ada briefing dan latihan untuk peraga busana dan audisi MC.

Pada hari Jumat, tanggal 5 Februari, kami berangkat dari Labschool menuju Dodik Latpur naik tronton. Perjalanan ditempuh kira-kira selama 3 jam. Saat di perjalanan, saya berbicang-bincang dengan teman-teman.

Ketika sampai di sana, kami langsung disambut oleh TNI. Kami turun dari tronton dan membawa barang bawaan yang cukup berat. Kemudian kami diarahkan untuk menuju ke lapangan utama. Jarak dari tronton ke lapangan utama cukup jauh dan jalannya agak nanjak. Di lapangan utama, kami diarahkan untuk beristirahat sejenak sambil menunggu teman-teman yang belum datang. Saat semua sudah sampai di tempat pelaksanaan, diadakanlah upacara pembukaan.

Setelah itu, kami diarahkan untuk menuju ke barak. Jarak dari lapangan utama ke barak lumayan jauh dan menguras banyak tenaga, terlebih kami harus membawa barang bawaan dan jalannya lumayan menanjak tinggi. Saat sampai di barak, kami langsung menata barang bawaan kami dan melaksanakan ibadah. Setelah itu, kami diarahkan untuk makan siang dengan cara makan komando. Makan komando ini seharusnya dilakukan di depan barak, namun karena pada waktu itu cuaca sedang hujan, jadi kegiatan tersebut dilakukan di dalam barak.

Kemudian kami diarahkan untuk mendengarkan materi di aula. Materi ini diberikan oleh Lembaga Sioux tentang pengenalan hewan melata dan penanggulangan bisa ular. Selanjutnya adalah acara parade busana daerah. Lalu setelah acara tersebut selesai, kami kembali ke barak untuk mandi dan bersiap-siap untuk acara malam. Sebelum acara malam, kami makan komando dan beribadah terlebih dahulu. Acara malam diadakan di aula. Acara malam ini adalah pemberian materi tetang kepemimpinan oleh TNI. Kemudian kami menuju kembali ke barak dan tidur.

Pada hari kedua, kami dibangunkan oleh guru dan kakak OSIS sekitar pukul 04.30. Lalu kami diarahkan untuk beribadah. Kemudian kami dipanggil oleh TNI dengan cara membunyikan pluit untuk berkumpul di depan barak. Kami melakukan senam pagi dan dilanjutkan dengan makan komando. Kemudian kami kembali ke barak untuk beres-beres dan mengganti baju dengan baju SAKSI serta mengenakan sarung tangan untuk outbond. Lalu kami berkumpul kembali ke depan barak dan mengambil syal bermotif loreng yang sudah disediakan.

Selajutnya kami berjalan menuju ke lapangan utama. Di sana, kami melakukan pemanasan dan diberi arahan untuk kegiatan pada hari itu. Kemudian kami bermain outbond. Terdapat tujuh pos outbond dengan rintangan berbeda-beda. Ada pos turun tebing,flying fox,meniti,dan lain-lain. Pada hari itu juga dilakukan baksos dan kunjungan oleh orang tua.

Setelah outbond, acara berikutnya adalah lomba merayap untuk mendapatkan vandel kelompok di lintasan yang sudah dirancang. Pemenangnya akan diberi kesempatan mengikrarkan janji SAKSI. Kemudian kami diberi renungan oleh kakak OSIS dan dilanjutkan dengan makan komando. Setelah itu, kami diberi kesempatan untuk beristirahat dan bersilahturahmi dengan orang tua.

Setelah itu, kami berkumpul kembali di lapangan utama dan diarahkan untuk menuju Curug Kondang atau Curug Ngumpet. Letak Curug Kondang cukup jauh, serta jalanannya lumayan licin dan menanjak. Namun, perjalanan tersebut tidak terasa melelahkan karena selama perjalanan kami berbincang-bincang dengan teman dan bernyanyi lagu-lagu Labschool dan lagu-lagu SAKSI.

 Saat di Curug Kondang, kami bermain air dan mencipratkannya ke teman-teman. Acara di sini sangat asyik sekali. Kami diberi waktu kurang lebih selama 30 menit untuk bermain air. Setelah itu, kami berjalan kembali ke barak untuk mandi dan bersiap-siap untuk acara berikutnya. Kemudian kami makan dan dilajutkan dengan beribadah.

 Acara pada malam kedua ini adalah pentas seni. Pentas seni dilaksanakan di aula. Pentas seni ini ditampilkan oleh murid-murid dan kakak OSIS. Setiap kelompok harus menampilkan penampilan yang sudah diundi saat Pra-SAKSI. Ada penampilan beatbox,gombal,paduan suara,battle dance,lpsyce,musikalisasi puisi,fashion show,stand up comedy,dan lain-lain. Setelah acara pensi selesai, kami kembali ke barak dan tidur

            Pada hari terakhir, kami dibangunkan pukul 04.30 dan langsung diarahkan untuk beribadah. Kemudian kami mengganti baju dan mengemaskan barang-barang kami serta merapikan barak. Lalu kami berkumpul di depan barak untuk makan komando. Kemudian kami mengambil barang bawaan kami di barak dan berkumpul di depan barak, lalu kami langsung menuju lapangan utama. Perjalanannya cukup menguras banyak tenaga karena jalannya menanjak dan kami harus membawa barang bawaan yang cukup berat.

Di lapangan utama, kami melakukan upacara penutupan. Setelah upacara penutupan, ada pengumuman peserta SAKSI terbaik,peserta parade busana daerah terbaik,serta kelompok dengan vandel dan tongkat terbaik. Kemudian ada foto bersama perkelas, lalu kami menuju ke tronton dan kembali ke Jakarta. SAKSI 2016 ini sangat asyik serta sangat bermanfaat bagi saya dan menjadi pengalaman yang tidak terlupakan.